グロービス流　ビジネス勉強力

2015『グロービス流　ビジネス勉強力』田久保善彦・荒木博行・村尾佳子

[構成]

１「学びのサイクル」の全体像

　01キャリアを考える、そして何を学ぶのかを決める・見定める

　02インプットする

　03次のために振り返る

　04アウトプットする

　05フィードバックを受ける

２インプットする

　01「本」からインプットする

　02「本意外の媒体」からインプットする

　03「経験」からインプットする

３次のために振り返る

　01振り返る目的を意識する

　02振り返る時間軸・タイミングを意識する

　03振り返る場所を意識する

　04振り返る相手を意識する

　05振り返る方法を意識する

４アウトプットする

　01自分のためにアウトプットする

　02誰かに向けてアウトプットする

５フィードバックを受ける

　01姿勢・マインドを変える

　02行動を変える

[概要]

ビジネスパーソンがどのように学びを進めていくべきかを指南してくれる。

学びのサイクルをまわすことの重要性、いかに回していくかを教えてくれる一書。

[覚えておきたいところ]

・人生の目的＝「どこまで成長できるのかチャレンジするのが人生の目的」

・「経験から学ぶことの大前提」＝「その瞬間、その瞬間を自分の実力の120%を出しきってやっていることにある」

・ラーニングピラミッド

・10のビジネス基礎力

①「論理思考力」

②「コミュニケーション力」

③「仮設構築力」

④「情報収集力」

⑤「データ・情報分析力」

⑥「次の打ち手を考える力」

⑦「プレゼンテーション力」

⑧「周囲を巻き込む力」

⑨「チームを作る力」

⑩志を育てる力

・歴史のある本を選ぶ

『企画参謀』

『イノベーションのジレンマ』

『競争の戦略』

・振り返る目標を明確にする

ー事象（業績やプロジェクトなど）そのものについて振り返り、その事象について自身やチーム、自社に知見をためる

ー内省し、自分自身について深く理解する

・行動のピラミッド

・振り返る方法

▶経験を意味付け→学びを抽出し→一般化する

・プレゼンで意識すべきこと

□自分が語ろうとしていることの本質をしっかり理解しているか

□聞き手の状況や関心を理解する努力を十分にしたか

□プレゼンテーション後、聞き手をどこに連れて行きたいのか、目的地は明確か

□自分の頭はしっかり整理されているか

□立ち居振る舞い、身なり、話し方などを相手に受け入れてもらえているか

・感情とファクトを切り離す